大学法语四级考试是根据《大学法语教学大纲》的规定，在大学法语教学内容（即260-280学时的课程）完成后组织的全国性的统一考试。从1996年第一次考试开始，至今已经举行了11次全国性统考，引起了社会各界的普遍关注。同时，越来越多的考生希望了解关于四级考试的详细信息，本书正是基于这一要求编写的。 全书由大学法语考试组编写，是自1996年举行大学法语四级考试以来历年考题的汇总，内容包括大学法语四级考试的应答技巧、1996-2005年全国统考试题、参考答案和听力资料。为帮助广大考生更好地了解大学法语四级考试，提高答题技巧，我们特别请编者对2003年、2004年的试题进行了详细的讲解和分析。 本书同时配有1张MP3，为历年试题听力部分的录音资料。

大学法语四级考试是根据《大学法语教学大纲》的规定，在大学法语教学内容（即260-280学时的课程）完成后组织的全国性的统一考试。从1996年第一次考试开始，至今已经举行了11次全国性统考，引起了社会各界的普遍关注。同时，越来越多的考生希望了解关于四级考试的详细信息，本书正是基于这一要求编写的。 全书由大学法语考试组编写，是自1996年举行大学法语四级考试以来历年考题的汇总，内容包括大学法语四级考试的应答技巧、1996-2005年全国统考试题、参考答案和听力资料。为帮助广大考生更好地了解大学法语四级考试，提高答题技巧，我们特别请编者对2003年、2004年的试题进行了详细的讲解和分析。 本书同时配有1张MP3，为历年试题听力部分的录音资料。

《普通高等教育"十五"国家级规划教材•新大学法语4》内容简介：新一代大学法语系列教材——《新大学法语》是大学外语教学指导委员会法语组在总结原《大学法语》教材使用经验的基础上，根据《大学法语教学大纲》（第二版）重新组织编写的，现被教育部列为普通高等教育“十五”国家级规划教材。本套系列教材的教材体系及内容由知识型向能力型转变，加强了语音教学，语法练习、词汇练习，也加强了对法国和法语区国家文化的介绍。

《新大学法语2》主要内容：新一代大学法语系列教材——《新大学法语》是大学外语教学指导委员会法语组在总结原《大学法语》教材使用经验的基础上，根据《大学法语教学大纲》（第二版）重新组织编写的一套具有较强实用性和时代特征的大学法语通用教材，现被教育部列为“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”。本套系列教材的突出特点如下： 1.教材体系及内容由知识型向能力型转变，以加强学生综合运用法语能力的培养，使之能够适应改革开放的需要。如在第一册和第二册的每一单元均增加了会话部分；各课练习题设计丰富、多样化，以培养学生的语言技能和交际能力。 2.充分发挥学生学习的积极性，调动学生的主观能动性。如加强了语音教学，加强了语法练习和词汇练习，选用的课文生动，易于上口，易于操练，并富有现代气息，紧跟当今世界全球化的发展趋势。 3.为提高学生的文化素养，加强了对法国和法语区国家文...(展开全部)

《新大学法语2》主要内容：新一代大学法语系列教材——《新大学法语》是大学外语教学指导委员会法语组在总结原《大学法语》教材使用经验的基础上，根据《大学法语教学大纲》（第二版）重新组织编写的一套具有较强实用性和时代特征的大学法语通用教材，现被教育部列为“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”。本套系列教材的突出特点如下： 1.教材体系及内容由知识型向能力型转变，以加强学生综合运用法语能力的培养，使之能够适应改革开放的需要。如在第一册和第二册的每一单元均增加了会话部分；各课练习题设计丰富、多样化，以培养学生的语言技能和交际能力。 2.充分发挥学生学习的积极性，调动学生的主观能动性。如加强了语音教学，加强了语法练习和词汇练习，选用的课文生动，易于上口，易于操练，并富有现代气息，紧跟当今世界全球化的发展趋势。 3.为提高学生的文化素养，加强了对法国和法语区国家文...(展开全部)

本书主要有以下两大特点： 　　一是内容和题型全面。本书囊括了国内各大高校英语专业法语二外考试的主要题型，分为八大类：综合选择、单项填空、时态配合、辨错与改错、阅读理解、完型填空，翻译和写作。这八大类题型基本涵盖了高等学校的英语专业法语二外教学大纲要求。一小部分院校的试题中还包括了句型转换和形容词的性数配合等其他类型的试题，本书虽然没有列专题讲解，但所包含的语法点在这八部分中都有体现。 　　二是分析与解答并重。本书除了提供正确答案之外，还有部分试题的答案解析。这类试题有：包含了重点语法点的试题，答案具有迷惑性的试题，出错率较高的试题。编者针对以上三类试题的特点对答题要点进行细致的分析讲解，以帮助考生在知其然的同时也能知其所以然。

《普通高等教育十五国家级规划教材•新大学法语1》内容简介：《大学法语》系列教材(李志清主编)是根据原《大学法语教学大纲》编写的。该套教材符合原大纲要求且精心编写，因而自1996年出版以来普遍受到好评，并被教育部评为优秀推荐教材，也是目前国内使用最为广泛的一套大学法语教材。 新一代大学法语系列教材——《新大学法语》是大学外语教学指导委员会法语组在总结原《大学法语》教材使用经验的基础上，根据《大学法语教学大纲》(第二版)重新组织编写的一套具有较强实用性和时代特征的大学法语通用教材，现被教育部列为普通高等教育“十五”国家级规划教材。本套系列教材的突出特点如下： 1.教材体系及内容由知识型向能力型转变，以加强学生综合运用法语能力的培养，使之能够适应改革开放的需要。如在第一册和第二册的每一单元均增加了会话部分；各课练习题设计丰富、多样化，以培养学生的语言技能和...(展开全部)

《普通高等教育十五国家级规划教材•新大学法语1》内容简介：《大学法语》系列教材(李志清主编)是根据原《大学法语教学大纲》编写的。该套教材符合原大纲要求且精心编写，因而自1996年出版以来普遍受到好评，并被教育部评为优秀推荐教材，也是目前国内使用最为广泛的一套大学法语教材。 新一代大学法语系列教材——《新大学法语》是大学外语教学指导委员会法语组在总结原《大学法语》教材使用经验的基础上，根据《大学法语教学大纲》(第二版)重新组织编写的一套具有较强实用性和时代特征的大学法语通用教材，现被教育部列为普通高等教育“十五”国家级规划教材。本套系列教材的突出特点如下： 1.教材体系及内容由知识型向能力型转变，以加强学生综合运用法语能力的培养，使之能够适应改革开放的需要。如在第一册和第二册的每一单元均增加了会话部分；各课练习题设计丰富、多样化，以培养学生的语言技能和...(展开全部)

本书主要有以下两大特点： 　　一是内容和题型全面。本书囊括了国内各大高校英语专业法语二外考试的主要题型，分为八大类：综合选择、单项填空、时态配合、辨错与改错、阅读理解、完型填空，翻译和写作。这八大类题型基本涵盖了高等学校的英语专业法语二外教学大纲要求。一小部分院校的试题中还包括了句型转换和形容词的性数配合等其他类型的试题，本书虽然没有列专题讲解，但所包含的语法点在这八部分中都有体现。 　　二是分析与解答并重。本书除了提供正确答案之外，还有部分试题的答案解析。这类试题有：包含了重点语法点的试题，答案具有迷惑性的试题，出错率较高的试题。编者针对以上三类试题的特点对答题要点进行细致的分析讲解，以帮助考生在知其然的同时也能知其所以然。

《新大学法语3·4教学参考书》内容简介：新一代大学法语系列教材《新大学法语》是大学外语教学指导委员会法语组在总结原《大学法语》教材使用经验的基础上，根据《大学法语教学大纲》（第2版）重新组织编写的一套具有较强实用性和时代特征的大学法语通用教材，现被教育部列为普通高等教育“十五”国家级规划教材。本套系列教材的特点如下： 1．教材体系及内容由知识型向能力型转变，以加强学生综合运用法语能力的培养，使之能够适应改革开放的需要。如在第一册和第二册的每一单元均增加了会话部分；各课练习题设计丰富、多样化，以培养学生的语言技能和交际能力；在前三册完成语法教学的基础上，第四册将重点放在系统培养学生的口头表达、阅读理解和书面表达能力上，我国以往的法语教学尚未编写过这方面的内容，因此，第四册也可用作法语专业二年级的教材。